„Vajon milyen lehetett egy történelemkönyv az ókorban? Talán csak pár oldal, de azóta már sok oldallal bővültek a történelemkönyvek, és több dolgot is tud az ember. Egyre több szép könyv születik, egyre több információ ér minket. Az iskolákon is látni ezt, hisz eleinte az érettségi is nagy tudást jelentett, de ma már több évet kell eltölteni az iskolapadban. Mennyi ideig bővülhet a tananyag? Mennyi ideig maradhat minden úgy, ahogy most van? Utazzunk előre az időben egy kicsit… „
Óriási lehetőség volt az Új Köznevelés szakmagazinban diákszemmel publikálni a kötelező olvasmányokról. A cikket gimnazistaként írtam, és emlékszem, hogy egy balatoni nyaraláson az osztálytársaimmal ért a telefonhívás, hogy bekerült a cikk a magazinba.
